Les missions virtuelles : la prochaine grande nouveauté pour les diplômés ?

Dans le contexte de la conférence COVID-19 et du désir des diplômés de vivre des expériences plus passionnantes et plus riches, il convient de se demander si les missions virtuelles conviennent aux diplômés de votre organisation. Les missions virtuelles sont des missions internationales dans le cadre desquelles l'individu travaille pour une entité d'accueil affiliée sans avoir à se déplacer physiquement.

Principaux avantages :

• Talents sans frontières - les missions virtuelles permettent aux organisations de déployer des talents au-delà des frontières et de répondre au désir des diplômés d'acquérir une expérience internationale.
• Diversité, équité et inclusion (DEI) - sans l'obstacle d'un déménagement physique, les affectations virtuelles peuvent élargir le vivier de talents, en offrant des possibilités d'exposition internationale à un plus grand nombre d'individus.
• Coût - sans certaines des dispositions et des coûts de relocalisation généralement requis dans un déménagement traditionnel, les coûts peuvent être considérablement réduits et les affectations virtuelles peuvent devenir beaucoup plus réalisables d'un point de vue financier.

Considérations clés :

• Objectifs d'apprentissage - les expériences de mobilité doivent absolument avoir une valeur claire pour l'entreprise et les employés. Il est essentiel que tout programme d'affectation virtuelle ait des objectifs d'apprentissage clairs, qu'il permette aux diplômés de travailler sur des projets significatifs et qu'il soit doté d'une structure formelle.
• Conformité - une grande partie des charges liées à la conformité transfrontalière des missions traditionnelles peut être automatiquement allégée. Toutefois, d'autres facteurs tels que l'établissement permanent, les risques informatiques et les modalités de financement doivent encore être pris en compte.
• Préparation de l'organisation - pour réussir, les missions virtuelles doivent s'inscrire dans un cadre existant à l'échelle de l'organisation en ce qui concerne le travail virtuel/à distance.

Prochaines étapes pratiques :

• Comprendrela maturité de votre organisation en matière de travail à distance - comprendre votre stratégie en matière de travail à distance et examiner ce que cela signifie pour la possibilité d'introduire des affectations virtuelles au niveau de l'organisation.
• Examinez l'opportunité d'apprentissage - procédez à une analyse des résultats d'apprentissage souhaités et des travaux typiques entrepris par les diplômés.
  Enquête sur l'intérêt des entreprises et des diplômés - pour susciter l'intérêt et l'engagement des parties prenantes, évaluer l'intérêt des entreprises et des diplômés.
• Élaborer un cadre - élaborer un cadre qui aborde des domaines tels que les coûts, la conception des programmes d'études, la conformité et les opérations.