Patrocínios institucionais

A Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo, a Osesp, tem papel de destaque nos cenários nacional e internacional. Em 2024, a Deloitte patrocina, pela terceira vez consecutiva, a temporada anual da série de concertos da Osesp. Esse é um relacionamento de longa data: desde 2015, a Deloitte patrocina a Academia de Música da Osesp, projeto que visa desenvolver e reter jovens talentos músicos no Brasil, transformando-os em artistas capacitados a atuar profissionalmente nos quadros da Osesp ou de outras orquestras com nível artístico elevado. Desde 2023, a Deloitte patrocina o programa educativo Descubra a Orquestra, que, por meio de concertos didáticos, busca desenvolver a apreciação musical em crianças e adolescentes – estudantes dos níveis Fundamental 1 e 2 e do Ensino Médio das redes pública e privada de ensino –, contribuindo para formar plateias e a democratizar o acesso à música erudita.

Há mais de 40 anos, o Mozarteum traz o melhor da cena internacional de música clássica e instrumental a plateias brasileiras: já foram mais de 1.500 espetáculos. Paralelamente, mantém um bem-sucedido projeto socioeducativo, que oferece aprimoramento e intercâmbios a jovens músicos brasileiros por meio de bolsas de estudos em instituições nacionais e europeias. Realiza, ainda, programações gratuitas – como concertos ao ar livre e matinês para crianças –, contribuindo para formar plateias e democratizar o acesso à cultura.

A Deloitte apoia o trabalho de preservação e manutenção do edifício-sede do Museu de Arte de São Paulo (patrimônio tombado e ícone arquitetônico) e do centro de pesquisa do museu e de seu acervo, que reúne mais de 11 mil obras: pinturas, esculturas, objetos, fotografias, vídeos e vestuários de diversos períodos, desde a Antiguidade até o Século 21, abrangendo a produção europeia, africana, asiática e das Américas. Além da manutenção dos espaços do museu; o projeto prevê uma ampla produção editorial que será distribuída gratuitamente e também disponibilizada à população a preços mais acessíveis; ações educativas e cursos do MASP Escola que oferecem bolsas de estudo integral para professores da rede pública de ensino.

O apoio da Deloitte à Oficina Francisco Brennand contempla a manutenção e atividades regulares do equipamento cultural, exposições temporárias, publicações e programa educativo e de acessibilidade. O programa educativo e de acessibilidade é pensado a partir de quatro eixos: "Território", que visa a promoção da integração da instituição com o território; "Relações escola e museu", que consiste na realização de projetos voltados para diferentes redes de ensino; "Pesquisa e formação em arte e cultura", que busca dinamizar o circuito de arte local, a partir da realização de processos de formação continuada por meio de cursos, seminários e residências; e "Economia da cultura e formação profissional", que tem como objetivo estabelecer um fomento entre trabalho e educação, focado nos profissionais da Oficina e na qualificação de profissionais da região.

A missão do Museu é promover o conhecimento e a reflexão sobre as migrações humanas, em uma perspectiva que privilegie a preservação, comunicação e expressão do patrimônio cultural das várias nacionalidades e etnias que contribuem para a diversidade da formação social brasileira. O apoio da Deloitte engloba a realização de ações relacionadas a duas exposições – “Migrar: experiências, memórias e identidades” e “Deslocamentos climáticos” (em parceria com a ONU) –, além de projetos educativos e à 28ª Festa do Imigrante.

A OMUNGA realiza ações de desenvolvimento de professores, distribuição de livros, construção de bibliotecas e promove a multiculturalidade no Brasil. O projeto OMUNGA no Monte Roraima propõe ações educativo-culturais que potencializem uma visão de mundo mais ampla para milhares de crianças e centenas de professores de uma das cidades mais distantes e isoladas do Brasil. Prevê a construção de um biblioteca com 5.000 livros, 5 computadores, mobília escolar e material pedagógico. Adicionalmente, busca promover a visibilidade e a inclusão dos povos originários que vivem na cidade, por meio de um documentário de média-metragem e de um livro composto por narrativas visuais e textuais relacionadas às histórias e tradições do povo de Uiramutã.

Em 2024, as principais temáticas trabalhadas no MAM Rio são arte e sustentabilidade. O projeto Museu-Escola é um programa de eventos culturais multidisciplinares, oficinas de práticas artístico pedagógicas, cursos de curta e longa duração, intercâmbios, residências, conferências e encontros organizados ao longo de oito meses, orientados à formação, mediação e educação nas artes e cultura. O projeto tem como objetivo criar um programa de formação e eventos inclusivo e intergeracional, garantindo no centro da cidade um lugar de criação, encontro e aprendizagem para crianças, jovens, idosos, pessoas com deficiência e públicos em geral.

Inaugurada em outubro de 2016 e apoiada pela Deloitte desde 2020, é um espaço concebido pela Redes da Maré para fomentar o protagonismo das mulheres da região, contribuindo para a melhoria da condição de vida delas e, consequentemente, de todos que as cercam. Trata-se da concretização e do reconhecimento do papel histórico das mulheres no surgimento de movimentos sociais e de lutas ligadas à infraestrutura na Maré, desde a década de 80. O objetivo do projeto é tornar o local um equipamento cultural, promovendo os direitos culturais das mulheres da região por meio de atividades de música, dança, artes visuais, gastronomia, educação ambiental, cinema, exposições, rodas de conversa, todas com foco em produções artísticas de mulheres.

O projeto tem como principal objetivo a garantia de funcionamento da Biblioteca Popular Escritor Lima Barreto e o desenvolvimento de ações culturais e de incentivo à leitura. Contempla, ainda, empréstimos de livros e renovação do acervo atual; oficinas de contação de histórias; encontros com autor e de formação com os agentes de leitura; oficina de leitura e criação textual; apresentações teatrais e saídas culturais.

O apoio da Deloitte tem como principal objetivo a manutenção do Centro de Artes com suas diversas atividades artísticas e culturais, estruturadas em três pilares: formação, criação e difusão com oficinas e eventos. O projeto contempla as seguintes ações: Escola Livre de Dança da Maré, com oficinas regulares abertas; Núcleo de Formação Continuada em Dança para 20 jovens; ocupação do espaço por artistas e coletivos; workshops com artistas convidados e eventos culturais.

Como parte do Presença Festival, o Presença Labs é um laboratório educativo e formativo-cultural composto por cursos livres gratuitos de diversos segmentos. O programa tem como objetivo capacitar e inserir jovens integrantes de grupos minorizados no mercado profissional artístico-cultural. A transformação, por meio da educação, é a principal missão do programa, que pretende ano após ano contribuir para um mercado de trabalho mais justo e igualitário por meio de formações em roteiro, teatro e dança. São priorizadas pessoas da comunidade LGBTQIAPN+, pretas e com deficiência para ministrar os cursos.

Com sede em Aquiraz, na região metropolitana de Fortaleza, no Ceará, o ITEVA, com o Programa Bem-estar +60 oferece qualificação a idosos acima de 60 anos e a seus familiares, em cursos na área de edificação e processos construtivos sustentáveis (utilizando tijolo solo-cimento), e ao acesso às TICS - Tecnologias da Informação e Comunicação e suas variantes. Assim, contribui com os direitos de oportunidade de trabalho e profissionalização que respeitem condições físicas, intelectuais e psíquicas, proporcionando a preservação da saúde física e mental e do aperfeiçoamento moral, Intelectual e social dos beneficiários.

Com o intuito de promover a inclusão sociodigital de idosos no Estado do Ceará, o projeto desenvolve e aplica uma metodologia de ensino inovadora por meio de aulas interativas e conteúdos adaptados para o ensino online. Conta com uma equipe de pedagogos, psicólogos e profissionais de áreas complementares e disponibiliza equipamentos com internet, além de um ambiente próprio de EAD.

O projeto Despertar Empregabilidade é voltado a jovens da Cidade Ademar, distrito da Zona Sul da cidade de São Paulo, e atua durante o contraturno do período escolar, promovendo inclusão no mercado de trabalho por meio de formações continuadas em linguagens tecnológicas e mentorias. Por meio de uma plataforma autogestionada com trilhas formativas, conecta os jovens com pessoas mentoras e com vagas de empresas parceiras. Metas do projeto: encaminhar 50% dos participantes para processos seletivos e converter em uma taxa de 75% de contratações; firmar parcerias com 5 escolas públicas de Ensino Médio e com 5 empresas para contratação dos atendidos; e, oferecer 12 horas de conteúdo nas trilhas formativas.

O projeto acontece nos municípios de Glória do Goitá, Ipojuca e Camaragibe, na Zona da Mata Pernambucana, e oferece a 1.000 crianças e adolescentes capacitações em alimentação saudável, educação ambiental, cidadania, economia solidária e sistema de garantia de direitos, como forma de fortalecer a imunidade física, mental e emocional de crianças e jovens. O objetivo é mobilizar 10 escolas públicas para realizar atividades formativas e intercâmbios para troca de experiências, por meio da implementação de hortas/pomares que servirão de suporte à alimentação escolar.

A ONG Acreditar atua com orientação financeira, educação e cidadania, empreendedorismo e inclusão socioprodutiva de mulheres e jovens, contribuindo para impulsionar negócios locais e potencializar talentos. Por meio do projeto “Trilha Empreendedora” tem como objetivo disseminar a educação para o empreendedorismo de crianças e adolescentes, fortalecendo o vínculo familiar e contribuindo para a garantia de direitos, empoderamento infanto-juvenil, igualdade de gênero, saúde mental, valorização cultural, redução das desigualdades e desenvolvimento local.

O projeto visa contribuir com o desenvolvimento da autonomia de adolescentes e jovens pela oferta de atividades de formação socioemocional e técnica, no intuito de ampliar a capacidade tanto de acesso a oportunidades de trabalho e renda quanto à permanência e conquista de promoções no mundo do trabalho.

Desde 2014, a Deloitte apoia as Yaras – a seleção brasileira feminina da modalidade (veja vídeo abaixo) –, e, a partir de 2024, estendeu seu patrocínio à CBRu para auxiliar na evolução das seleções nacionais adulta e juvenil, com foco no desenvolvimento de habilidades técnicas e transformações sociais. O projeto tem como impacto o desenvolvimento social de pessoas em situação de vulnerabilidade por meio dos seguintes pilares: educação, pedagogia do exemplo, suporte aos atletas.

Conduzido nas cidades paulistas de Suzano, Santo André e Mogi das Cruzes e nas capitais paraibana, João Pessoa, e fluminense, Rio de Janeiro, o projeto busca o desenvolvimento físico, emocional e social, com oficinas que ocupam 16 horas de carga horária semanal de cada modalidade. Oferece um acompanhamento nutricional e psicológico, uma equipe especializada, uniforme, material esportivo e kit lanche. Por meio do esporte, o projeto trabalha conceitos de cidadania, promovendo inclusão social; a prática de atividade física; e o desenvolvimento de cada aluno para melhorias nas áreas da saúde, da família, da escola, e de convívio em sociedade.

O curso teórico-metodológico oferece formação continuada a profissionais de diversas áreas, com foco na educação inclusiva/esporte adaptado e inclusivo. Por meio da formação de três turmas serão apresentados conceitos sobre paradesporto, inclusão em educação, práticas esportivas inclusivas, legislação para a pessoa com deficiência, bem-estar e saúde.

Criado em 2005, o projeto visa democratizar a prática esportiva e levá-la, preferencialmente às regiões e comunidades menos favorecidas do ponto de vista geográfico e financeiro. O projeto objetiva também contribuir para a formação de professores e educadores dos municípios atendidos de forma a qualificar a prática pedagógica destes profissionais. Os municípios atendidos são indicados pelo UNICEF, que chancela o projeto segundo a urgência por ações direcionadas às crianças e aos adolescentes das comunidades indicadas, consideradas prioritárias por apresentarem baixo Índice de Desenvolvimento Humano – IDH.

O projeto tem o objetivo de incluir pessoas com e sem deficiência nas artes marciais, por meio de oficinas de Karate. As práticas esportivas promovem o desenvolvimento de agilidade, força, alongamento e outros resultados físicos, cognitivos, sociais e psicológicos que geram mais autonomia no dia a dia.